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       多動癥癥狀的類型

       兒童注意力缺陷/多動障礙 （ADHD） 的跡象可能與幼兒的正常行為相似。您可能會注意到他們難以集中注意力，或者他們可能多動或在沒有事先思考的情況下做出您無法預測的事情。他們也可能具有所有這些行為或其中幾個行為的組合。

      兒童多動癥癥狀

      多動癥癥狀通常在兒童年幼時出現，大約在學齡期。但您可能會更早地注意到它們。一些孩子在蹣跚學步時，到 2 歲或 3 歲時就被診斷出患有多動癥。

      您可能會注意到您的孩子經常蠕動或坐立不安，或者對于幼兒的多動癥，您可能會注意到當您或他們的老師與他們交談時，他們沒有集中注意力。雖然很多這些跡象在年幼的孩子中很常見，但如果您在孩子身上看到它們，最好咨詢他們的醫生，看看他們是否可能是多動癥癥狀。

      研究表明，出現多動癥癥狀的 3 歲兒童很可能在 13 歲時患上多動癥。研究還表明，患有這種疾病的青少年通常在年輕時不會長大。

      癥狀可能因兒童而異。一般來說，兒童多動癥癥狀的類型包括：

      粗心

      在您的孩子開始上學之前，您可能不會注意到注意力不集中——也稱為 ADD（注意力缺陷障礙）。他們可能會推遲事情，不完成家庭作業或家務，或者從一個半途而廢的任務轉到另一個任務。

      他們還可能：雜亂無章；缺乏專注；很難注意細節；犯很多粗心的錯誤；做雜亂的工作；說話時難以保持主題；不聽別人的話；無視社交規則；忘記日常活動（例如，錯過課程或課程或忘記帶午餐）；很容易被小噪音或其他人忽略的事情分散注意力；很難與他人相處，因為他們無法讀懂人們的感受和情緒；經常做白日夢；太沉浸在自己的想法中，聽不見你。

      多動癥兒童可能會：坐著時坐立不安和蠕動；經常起床走動或四處奔跑；在錯誤的時間跑或爬很多（在青少年中，這可能看起來像是焦躁不安。；難以安靜地玩耍或做安靜的愛好；十分活躍；說話太多

      患有多動癥的幼兒和學齡前兒童似乎一直在運動——在家具上跳躍，并且在參加需要他們坐著不動的集體活動時遇到困難。例如，他們可能很難聽故事。學齡兒童可能有類似的習慣，但您可能不太經常注意到它們。

      青少年多動癥可能會使他們顯得焦躁不安或不安。他們也可能很難進行安靜的活動。

      沖動

       您可能會注意到您的孩子不耐煩，并且發現很難等待說話或做某事。這對孩子來說并不罕見，但在患有多動癥的兒童中，這樣的事情經常發生——在家里和學校或與朋友在一起時。

      他們還可能：在有人問完問題之前脫口而出答案；很難等待輪到他們；經常打斷別人（這種情況發生得太多了，以至于會給其他孩子帶來問題。朋友可能會對他們生氣或傷害他們的感情，因為他們可能會不假思索地行事。；在不適當的時間開始對話。

      沖動會導致事故，例如撞倒東西或撞人。孩子們也可能做一些有風險的事情，而不會停下來思考會發生什么。例如，他們可能會攀爬并將自己置于危險之中。不假思索地先行動也可能擾亂孩子像其他同齡或同發展水平的孩子一樣的行為能力。

      組合型 ADHD

      這種類型的多動癥通常發生在您的孩子表現出注意力不集中、多動和沖動的癥狀時。事實上，它是最常見的類型，因為兒童通常具有與這三組不同的癥狀。

      ADHD 行為與神經典型行為

     神經典型意味著孩子沒有任何可能導致多動癥（或其他神經系統疾病）的大腦差異。

      在 ADHD 患者的大腦中，大腦某些部分的大小和功能可能與神經典型大腦的大小和功能不同。大腦發送的化學信號也可能不同。

      由于這些差異，患有 ADHD 的兒童可能會發現更難管理自己的情緒、注意力、計劃和保持井井有條。大腦中讓您處于“白日夢”模式而不是專注的部分在患有多動癥的兒童中更頻繁地活躍。這意味著您的孩子可能在完成重復任務時遇到困難。

      醫生會想知道你的孩子的癥狀是什么，以及癥狀是什么時候開始的。他們可能想做一些測試以排除其他健康問題。他們可能還想將您的孩子送到兒童心理健康專家那里，例如兒童心理學家或精神科醫生，以進行更詳細的檢查。這些醫生可能會要求與您孩子生活中的其他成年人交談，例如教練或老師。如果您的孩子符合 ADHD 的標準，只有這樣他們才會被診斷出來。

      醫生會檢查以下行為：對于您孩子的年齡來說不常見；使他們難以在家中或學校等社交環境中正常工作。

      他們還必須始終顯示至少 6 種癥狀（來自上面的列表）：至少 6 個月；并且至少在兩種環境中，例如在家中、學校或公共場所。

      治療可能會有所幫助。許多患有多動癥的兒童確實在某個時候有所改善。不過，大約 20%-30% 的人有學習問題，而 ADHD 治療可能無濟于事。

      隨著年齡的增長，一些從小就患有這種疾病的青少年可能會出現焦慮或抑郁。當學校或家里有更多需求時，多動癥癥狀可能會變得更糟。

      多動行為的孩子可能會出現其他破壞性障礙的癥狀，例如對立違抗性障礙。

      這些兒童更容易輟學。如果您擔心，請與您孩子的醫生討論您的治療方案。藥物、行為療法和其他治療方法可能會有所幫助。

      用于治療多動癥的藥物包括：

      右哌醋甲酯（Focalin）。Lisdexamfetamine。右旋苯丙胺和苯丙胺 （Adderall）。右旋苯丙胺（Dexedrine、Dextrostat）。哌醋甲酯。

      如果使用不當，其中一些藥物可能會形成習慣。醫生或心理健康專家將監測藥物使用情況。醫生還可能建議患者避免使用可能引發癥狀的興奮劑。例如，他們可能會鼓勵人們避免咖啡因和尼古丁。

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